OBJETIVO
Este curso brinda las herramientas necesarias para escribir programas conductuales detallados tanto para adquisición de habilidades como conductas a disminuir (conductas inadecuadas/problemáticas). Estos programas podrán luego ser llevados a cabo con consistencia por todos los profesionales del equipo e incluso por los padres del niño si así se desee, lo que aumentará la fidelidad de la intervención y maximizará sus resultados.
TEMARIO
- Estructura del programa
- Objetivos a largo y corto plazo
- Definición de respuesta correcta
- Establecimiento del programa de reforzamiento
- Elección del tipo de ayudas y desvanecimiento
- Tipos de programas: 1. Adquisición de habilidades 2. Reducción de conductas inadecuadas
- Criterio de adquisición
- Generalización y mantenimiento
INCLUYE:
- 2 semanas de acceso a las grabaciones (6hs) del taller realizado el 18 y 25 de octubre 2020
- Copia en pdf de la presentación
- 5 Templates (editables) de protocolos de adquisición de habilidades y reducción de conductas inadecuadas
- 2 Templates (editables) de hojas de recolección de datos
- 2 ayudas visuales (tablero primero -después y tablero de economía de fichas)
DIRGIDO A:
- Profesionales con formación previa en ABA
- Estudiantes de análisis aplicado de la conducta
- Candidatos a certificaciones oficiales
DURACIÓN: 6hs
MODALIDAD: dos semanas de acceso online a dos videos
Se entregan CEUs para analistas de conducta certificados que aprueben el quiz al finalizar el curso:
- 7 learning CEUs BACB
- 6hs ABA topics CEU IBAO
- 6hs CE QABA