Reforzamiento: Mitos y verdades

🎉 REFORZAMIENTO 👍🏼

¡Reforzar una conducta no es igual a dar premios! ⚠️

😐 Esta es una misconcepción muy usual. 🤦🏽‍♀️Si bien dar un premio a un chico para fomentar una conducta (como puede ser un juguete luego de que se saque una buena nota en el colegio) PUEDE funcionar como reforzamiento, reforzamiento no es sinónimo de premiar. 📆 De hecho encontramos reforzamiento y reforzamos conductas de otros en nuestro día a día:

▪️ Una caricia

▪️ Un beso💋

▪️ Una felicitación👍🏼

▪️ Cosquillas

▪️ Choque los 5🖐🏼

▪️ Un abrazo🤗

▪️ Una mirada👀

▪️ Una sonrisa😊

❣️Todos estos PUEDEN (y suelen) funcionar como reforzadores para la mayoría de las personas 🤯

¿Por qué digo "pueden"? 🤔

🔁Porque el reforzamiento se define por su efecto en la conducta; es decir, una felicitación (por ejemplo) solo se considera reforzamiento si la conducta que fue felicitada ocurre nuevamente en el futuro. 🤪 Es decir, reforzamiento es aquello que ocurre luego de una conducta y que mantiene o aumenta la probabilidad de que esta vuelva a ocurrir en el futuro📈

⭐️Es por esto que digo "PUEDEN funcionar como reforzadores", los reforzadores son individuales a cada persona, y lo que uno encuentra reforzador, quizas no lo es para otro. 👍🏼 Por ejemplo, hay chicos a los que felicitarlos les resulta reforzador, y la conducta previa a recibir la felicitación se volverá a repetir en el futuro. En cambio hay otros chicos (como mi hija) a los que ciertos tipos de felicitaciones (o la magnitud de esta) no les resulta reforzador y la conducta en lugar de repetirse en el futuro puede no volverse a dar más.👎🏾

Tipos de reforzadores

🔸Naturales: 💦 , 🥪, 💤

🔸Condicionados: 💵 , 👍🏼 , ⚽️ .

Tipos de reforzamiento

🔹Automático: ocurre como resultado natural de una conducta. 🔄

🔹Social: es dado por un tercero.👩‍👧

🔸Positivo: "obtengo" algo luego de la conducta.➕

🔸Negativo: al realizar la conducta me "deshago"de algo aversivo.❌

Ejemplos:

🔸Tengo sed, abro la botella de agua y tomo agua. (NATURAL, AUTOMATICO, POSITIVO) El agua refuerza mi conducta de abrir la botella, y a futuro cuando tenga sed volveré a realizar esta conducta. 💧

🔹Un nene quiere una 🍪, grita y llora y la mamá le da una 🍪 . (NATURAL, SOCIAL Y POSITIVO) Obtener la 🍪 refuerza el grito y 😭, a futuro cuando quiera una 🍪 voy a llorar y gritar.

🔸Voy manejando y suena en la radio una canción que no me gusta, cambio la radio (NATURAL, AUTOMATICO Y NEGATIVO) Deshacerme de la música aversiva refuerza mi conducta de cambiar la radio, a futuro voy a cambiar la radio cuando escuche una cancion que no me gusta 🎶

🔹Si no falto al trabajo me dan un bonus de dinero (CONDICIONADO, SOCIAL y POSITIVO) El dinero extra refuerza mi conducta de ir a trabajar, a futuro voy a seguir yendo para obtener el bonus 💰

🤷🏽‍♀️¿Para qué sirve el reforzamiento?

▫️ Establecer conductas nuevas 🆕

▫️ Mantener conductas existentes🔁

▫️ Disminuir conductas problemáticas⬇️

▫️ Enseñar conductas de reemplazo🔀

▫️ Fomentar el aprendizaje⬆️

▫️ Fortalecer un aspecto de una conducta ya adquirida⏩

¡¡IMPORTANTE‼️

Como mencioné anteriormente, los reforzadores son especificos de cada persona, por ende pueden suceder dos cosas:

1️⃣ Intentamos reforzar una conducta que queremos que nuestros hijos mantengan o repitan en el futuro, por ejemplo felicitandolos de manera publica frente a sus amigos por haber tenido buenas notas en todas las materias, y el siguiente semestre este mismo niño tiene notas regulares en todas las materias. ¿Cómo puede ser si "reforzamos las buenas notas"? Lo que sucedió fue que esa felicitación para este niño en particular no funciono como reforzador, quizas los amigos le hicieron burlas, o sintio verguenza, lo que hizo que la felicitacion no sea reforzante para mantener la conducta a futuro. 🤯

2️⃣ Reforzamos de manera inadvertida conductas problemáticas: esto es muy común, sin ir más lejos en el ejemplo del niño que llora para obtener una 🍪 , estamos reforzando la conducta problemática de llorar para obtener cosas. Otro ejemplo muy usual, ocurre cuando regañamos a un niño luego de determinada conducta con el fin de que deje de hacer esa conducta (que puede suceder que deje de realizarla en el momento inmediato) pero a futuro el regaño "no funciona" y la conducta se vuelve a repetir al siguiente dia/semana/hora, el regaño en este ejemplo esta funcionando como REFORZADOR de la conducta problemática. 🤯 Muy probablemente la función de la conducta problemática sea ATENCIÓN. Un regaño es atención, negativa, pero atención al fin. (Pueden ver más sobre este tema en las destacadas y en IGTV sobre funciones de la conducta )

¿Querés aprender más sobre reforzamiento? ✴️🆒

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🎥 Mirá los videos y ejemplos en las historias destacadas y en IGTV

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